Google เผยโรงเรียนที่แบนระบบปัญญาประดิษฐ์จะไม่สามารถเข้าใช้งาน Google Search ได้

Google ออกมาตรการควบคุมการใช้งานเทคโนโลยีในสถานศึกษา โดยระบุว่าโรงเรียนที่สั่งแบนระบบปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI จะส่งผลให้นักเรียนในบัญชีผู้ใช้งานระดับ K-12 ไม่สามารถเข้าถึงและใช้งาน Google Search ได้ โดยจะมีข้อความจากทางโรงเรียนแสดงขึ้นมาแจ้งเตือนว่าบริการดังกล่าวไม่สามารถใช้งานได้

เกิดอะไรขึ้นกับนโยบายการใช้งานในโรงเรียน

ประกาศดังกล่าวเกิดขึ้นหลังจากที่ Chris Phillips รองประธานและผู้จัดการทั่วไปด้านการศึกษาของ Google ได้เผยแพร่บทความบล็อกเกี่ยวกับการปรับปรุงแนวทางการควบคุมผลิตภัณฑ์ต่างๆ เช่น Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom และ Google Search โดยระบบเหล่านี้จะถูกปิดการใช้งานทั้งหมดสำหรับบัญชีนักเรียนระดับ K-12 จนกว่าผู้ดูแลระบบของโรงเรียนจะทำการเปิดใช้งานอย่างเป็นทางการ

มาตรการนี้ถือเป็นการปรับเปลี่ยนทิศทางครั้งใหม่ หลังจากในช่วงฤดูร้อนที่ผ่านมา Google เคยเปิดใช้งานฟีเจอร์ดังกล่าวเป็นค่าเริ่มต้นในแพลตฟอร์มการเรียนรู้ Classroom จนเกิดกระแสต่อต้านจากกลุ่มผู้สอน ทำให้บริษัทต้องยกเลิกการตั้งค่าดังกล่าวไปในที่สุด ก่อนจะกลับมาใช้ระบบให้ผู้ดูแลระบบเป็นผู้เลือกเปิดใช้งานทีละผลิตภัณฑ์แทน

รายละเอียดการบูรณาการระบบค้นหาและเครื่องมือช่วยเหลือการเรียนรู้

ทางบริษัทได้ชี้แจงเพิ่มเติมว่าระบบค้นหาและเทคโนโลยีดังกล่าวมีการบูรณาการเข้าด้วยกันอย่างลึกซึ้ง ทำให้ไม่สามารถแยกการใช้งานออกจากกันได้ในกรณีที่สถานศึกษาปฏิเสธการใช้เครื่องมือเหล่านี้ นอกจากนี้ Google ยังได้เปิดตัวเครื่องมือ Guided Learning ใน Classroom ทั่วโลก เพื่อช่วยสนับสนุนการทำกิจกรรมและการบ้านโดยไม่ให้คำตอบโดยตรง แต่จะใช้วิธีแบ่งปัญหาออกเป็นขั้นตอน พร้อมมีฟีเจอร์แบบทดสอบคล้ายกับการมีติวเตอร์ส่วนตัว

สินค้าแนะนำ

คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ไอที

เลือกดูคอมพิวเตอร์ โน้ตบุ๊ก และอุปกรณ์ไอทีที่เกี่ยวข้องบน Shopee

ดูสินค้าบน Shopee

ลิงก์นี้เป็นลิงก์ Affiliate เว็บไซต์อาจได้รับค่าคอมมิชชันจากการสั่งซื้อ โดยไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมสำหรับผู้ซื้อ

สำหรับเครื่องมือ Guided Learning นี้ จะถูกนำไปรวมเข้ากับ Google Search สำหรับบัญชีนักเรียนด้วย เพื่อช่วยจำกัดปัญหาการลอกการบ้าน เมื่อระบบตรวจพบว่านักเรียนกำลังค้นหาความช่วยเหลือเกี่ยวกับการบ้าน ระบบจะแสดงคำแนะนำเพื่อช่วยให้เกิดการคิดวิเคราะห์ทีละขั้นตอน เช่น การบ้านวิชาฟิสิกส์หรือการเขียนรายงาน โดยทางบริษัทจะเริ่มทดสอบแนวทางนี้กับโรงเรียนบางแห่งในสหรัฐอเมริกาในเดือนนี้ ก่อนจะขยายขอบเขตต่อไปในอนาคต พร้อมทั้งเปิดให้ครูสามารถเข้าถึงบันทึกการสนทนาระหว่างนักเรียนกับแชทบอตได้ด้วย

ผลกระทบต่อการใช้งานและความท้าทายที่ต้องพิจารณา

เนื่องจากอุปกรณ์อย่าง Chromebook และแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษาของ Google ถูกใช้งานอย่างแพร่หลายในโรงเรียนต่างๆ โดยเฉพาะในสหรัฐอเมริกา หากเขตพื้นที่การศึกษาใดไม่ปฏิบัติตามกฎใหม่นี้ อาจต้องหันไปพิจารณาเลือกใช้เครื่องมือค้นหาทางเลือก รวมถึงอุปกรณ์และแพลตฟอร์มการเรียนรู้ดิจิทัลอื่นแทน

ขณะเดียวกัน หลายเขตพื้นที่ได้ดำเนินนโยบายจำกัดการเข้าถึงเทคโนโลยีลักษณะนี้ไปก่อนหน้านี้แล้ว เช่น นครนิวยอร์กที่ประกาศระงับการใช้เครื่องมือดังกล่าวในโรงเรียนรัฐบาลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นเวลาหนึ่งปี รวมถึงระบบโรงเรียนรัฐบาลในลอสแอนเจลิสที่ประกาศมาตรการในลักษณะเดียวกัน และกฎหมายที่ลงนามโดยผู้ว่าการรัฐนิวヨーク Kathy Hochul ซึ่งห้ามบริษัทผู้พัฒนาเทคโนโลยีนำเสนอพฤติกรรมแชทบอตบางประเภทให้กับผู้เยาว์

สิ่งที่ควรติดตามต่อไป

การทยอยอัปเดตการควบคุมการใช้งานเหล่านี้จะมีกำหนดเผยแพร่ในอีกไม่กี่เดือนข้างหน้า ขณะที่ระบบ Guided Learning ใน Google Search จะเริ่มทดลองใช้งานในกลุ่มโรงเรียนคัดสรรในสหรัฐอเมริกาก่อนจะขยายผลในวงกว้าง โรงเรียนและเขตพื้นที่การศึกษาทั่วโลกจะต้องตัดสินใจว่าจะเปิดรับการใช้งานระบบปัญญาประดิษฐ์เพื่อแลกกับการเข้าถึงบริการค้นหาข้อมูลหลัก หรือจะมองหาแนวทางและเครื่องมือทางเลือกอื่นเพื่อรองรับการเรียนการสอนต่อไป

แหล่งข้อมูล

เรียบเรียงจากข้อมูลของ Engadget: อ่านต้นฉบับ

นิวยอร์กซิตี้สั่งแบนการใช้ generative AI ในโรงเรียนรัฐสำหรับเด็กนักเรียนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

นิวยอร์กซิตี้ประกาศแบนการใช้ generative AI ในโรงเรียนรัฐสำหรับนักเรียนถึงชั้น ม.2 เริ่มปีการศึกษา 2026-2027 พร้อมจำกัดเวลาหน้าจอและมุ่งเน้นการปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์

นิวยอร์กซิตี้เตรียมประกาศใช้มาตรการควบคุมเทคโนโลยีครั้งใหญ่ โดยเทศบาลเมืองได้ตัดสินใจแบนการใช้งานเครื่องมือ generative AI ในโรงเรียนรัฐสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นระยะเวลาหนึ่งปีเต็ม มาตรการดังกล่าวจะมีผลบังคับใช้ในช่วงปีการศึกษา 2026-2027 และจะส่งผลกระทบโดยตรงต่อเด็กนักเรียนประมาณ 600,000 คนทั่วเมือง

การตัดสินใจครั้งนี้เกิดขึ้นท่ามกลางความกังวลที่เพิ่มขึ้นจากกลุ่มผู้ปกครองเกี่ยวกับผลกระทบที่เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์มีต่อเด็กๆ โดยมีกลุ่มนักเคลื่อนไหวผลักดันมาตรการพักการใช้งานนี้อย่างต่อเนื่อง รวมถึงสมาชิกสภาเทศบาลมากกว่าครึ่งที่ร่วมลงชื่อในจดหมายเรียกร้องให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องระงับการขยายตัวของการใช้ AI ในห้องเรียน

เหตุผลเบื้องหลังการแบนและแนวทางสำหรับระดับไฮสคูล

นายกเทศมนตรี Zohran Mamdani ระบุว่ามาตรการพักการใช้งานนี้คือความมุ่งมั่นในการสร้างอนาคตที่ถูกต้อง โดยจะเปิดรับเทคโนโลยีใหม่ก็ต่อเมื่อมันเป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนอย่างแท้จริง ด้าน Governor Kathy Hochul เสริมว่ารัฐนิวยอร์กเป็นผู้นำในการช่วยให้เด็กๆ มีสมาธิกับการเรียนรู้และการเติบโต มากกว่าการคลิกและเลื่อนหน้าจอไปมา

มาตรการแบนดังกล่าวมีเป้าหมายเพื่อปกป้องปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์ในห้องเรียน โดยสนับสนุนให้เด็กๆ พัฒนาทักษะการแก้ปัญหาและทักษะทางสังคมผ่านคุณครูและเพื่อนร่วมชั้นเรียนแทนการพึ่งพาแชทบอต ตลอดระยะเวลาหนึ่งปีของการแบน จะมีการศึกษาเพื่อวิเคราะห์ผลกระทบของเทคโนโลยีที่มีต่อเด็ก ซึ่งประกอบด้วยคณะทำงานจากผู้ครู ผู้ปกครอง และเจ้าหน้าที่รัฐ เพื่อพิจารณาข้อเสนอแนะในลำดับต่อไป

สินค้าแนะนำ

คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ไอที

เลือกดูคอมพิวเตอร์ โน้ตบุ๊ก และอุปกรณ์ไอทีที่เกี่ยวข้องบน Shopee

ดูสินค้าบน Shopee

ลิงก์นี้เป็นลิงก์ Affiliate เว็บไซต์อาจได้รับค่าคอมมิชชันจากการสั่งซื้อ โดยไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมสำหรับผู้ซื้อ

อย่างไรก็ตาม มาตรการนี้จะไม่ส่งผลกระทบต่อโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยโรงเรียนบางแห่งจะได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมโครงการนำร่องด้าน AI ภายใต้การควบคุมดูแลอย่างใกล้ชิด นอกจากนี้ นักเรียนไฮสคูลทุกคนจะได้รับบทเรียนปีละสองครั้งที่ออกแบบมาเพื่อให้คิดอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับ AI ก่อนที่จะเริ่มพึ่งพาเทคโนโลยีดังกล่าว

ข้อยกเว้นและมาตรการควบคุมเวลาหน้าจอ

คุณครูยังคงสามารถใช้ generative AI เพื่อช่วยในการวางแผนบทเรียนและงานด้านธุรการได้ ตราบใดที่เครื่องมือเหล่านั้นปฏิบัติตามมาตรฐานความปลอดภัยของโรงเรียนรัฐ นอกจากนี้ยังมีข้อยกเว้นสำหรับการใช้เทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับเด็กพิการ ผู้เรียนหลายภาษา และนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการเตรียมความพร้อมสู่วิชาชีพ รวมถึงวิชาคอมพิวเตอร์วิทยาศาสตร์

นโยบายดังกล่าวยังได้แนะนำแนวปฏิบัติใหม่เกี่ยวกับเวลาหน้าจอสำหรับเด็ก โดยกำหนดเพดานการใช้งานประจำวันไว้ที่ 30 นาทีสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาหลายแห่ง และ 45 นาทีสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น แม้ว่าข้อกำหนดเหล่านี้จะเป็นเพียงคำแนะนำและครัวเรือนสามารถจัดการได้ตามความเหมาะสม แต่ก็สะท้อนให้เห็นถึงความตื่นตัวต่อปัญหาดังกล่าว

สถานการณ์ระดับสากลและความเคลื่อนไหวของอุตสาหกรรม

ความเคลื่อนไหวของนิวยอร์กซิตี้ไม่ได้เกิดขึ้นเพียงแห่งเดียว เนื่องจากนอร์เวย์ได้ดำเนินมาตรการที่คล้ายคลึงกัน ขณะที่อิตาลีได้ผ่านกฎหมายที่กำหนดให้ต้องได้รับความยินยอมจากผู้ปกครอง หากเด็กที่มีอายุต่ำกว่า 14 ปีต้องการใช้งานเทคโนโลยีดังกล่าว ด้านสภาสหรัฐฯ ก็อยู่ระหว่างการอภิปรายร่างกฎหมายที่กำหนดให้บริษัท AI ต้องมีกระบวนการยืนยันอายุและห้ามให้บริการแชทบอตแก่ผู้เยาว์

อุตสาหกรรมเทคโนโลยีได้ทุ่มงบประมาณจำนวนมากในการล็อบบี้ในช่วงครึ่งแรกของปี 2026 สะท้อนให้เห็นถึงความขัดแย้งทางความคิดระหว่างบริษัทเทคโนโลยีที่มองว่าการศึกษาปัญญาประดิษฐ์เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ กับกลุ่มผู้บริหารและผู้ปกครองที่ต้องการปกป้องการพัฒนาการตามวัยของเด็กๆ จากกระแสเทคโนโลยีในปัจจุบัน